Марина ПоліщукВ Украине хотят запретить репетиторство. Но не в целом, а сделать его корректным и налогооблагаемым. «Иногда учитель не работает, как положено на уроке, чтобы дети приходили к нему на индивидуальные платные занятия», – считает министр образования Лилия Гриневич.
Ещё в 2017 году в Министерстве образования и науки заговорили о том, что намерены добиться запрета на репетиторство в школах. Тему обсудили и на время оставили педагогов в покое. Спустя два года Лилия Гриневич снова подняла вопрос частных уроков. Она назвала эту практику неправильной, поскольку таким образом создается прецедент для конфликта интересов. «То есть учитель, который непосредственно учит ребёнка в школе, не может быть репетитором – это конфликт интересов», – подчеркнула Гриневич. Сообщается, что МОН уже обратилось к школам и в письменном виде объявило это нарушением.
Читайте также: Вчителька з Херсонщини отримала почесне звання
В то же время, уточняет министр, школа имеет право предоставлять образовательные услуги на платном основании легально, включая индивидуальное обучение с детьми, что будет учитываться как урок.
«С родителями заключается договор о предоставлении платных образовательных услуг. Но есть опыт детей, которые имеют очень высокие результаты ВНО, и у них не было репетиторов. Всё зависит от школы, среды и от настойчивости самого ребёнка», – считает глава МОН.
БЫЛА БЫ НОРМАЛЬНАЯ ЗАРПЛАТА…
Что бы там ни говорили чиновники, у этой темы есть несколько граней. С одной стороны, репетиторство выявляет слабость школьной системы образования. Раз дети, а особенно старшеклассники перед ВНО, массово идут к репетиторам, значит, обучение в стенах школы не дотягивает до нужного уровня. Однако, с другой стороны, частные уроки – распространённая практика не только в Украине, учителя западной Европы тоже занимаются с учениками вне школ. И даже в Великобритании, куда рвутся получить образование дети наших денежных соотечественников.
Кроме того, на частные уроки можно посмотреть ещё с другой стороны: индивидуальные занятия позволяют усилить качественное школьное образование, например, подготовить школьника к олимпиаде, получить знания по иностранному языку, который он не изучает в школе, и так далее. Впрочем, если бы учителям платили достойные зарплаты, занимались бы они подработкой? Скорее всего, многие – вряд ли. Некоторые учителя, уже будучи на заслуженном отдыхе, продолжают индивидуально заниматься с детками. Ведь на нынешние пенсии не забалуешь…
СПЕЦИАЛЬНО ЗАНИЖАЮТ ОЦЕНКИ
Что касается мнения Гриневич по поводу того, что учитель, который непосредственно учит ребёнка в школе, не может быть его репетитором, то некоторые родители с этим могут согласиться. Ведь есть, к сожалению, учителя, которые намеренно занижают оценки ученикам, чтобы те бегали к ним на занятия. В частности автор этих строк в школьные годы также страдала от такой математички. Училась я по пятибалльной системе. Алгебру и геометрию любила и старалась на отлично. Но в какой-то момент учительница как-то слабо стала рассказывать темы, и у меня возникли проблемы с задачами.
Я услышала, что многие девочки из класса ходят к нашей математичке на частные уроки. У меня по соседству жила также учитель математики, мама договорилась, чтобы и я походила на занятия. Толк вышел сразу, я стала щелкать все задачки. А вот со школьной математичкой начались проблемы. Как я ни старалась, она мне лепила четвёрки. Как-то задали нам сложную задачу по геометрии.
Я кумекала-кумекала и таки решила её. Оказалось, что из класса справилась только я, к доске никто не захотел идти. Я вышла и расписала решение. В ответ услышала не совсем похвалу. «Хорошо, но не рационально, садись, четыре», – сказала учительница. «Как так можно?!» – обижалась тогда я. А потом поняла, заметив закономерность: слабые ученики, которые ходили к математичке на репетиторство, получали незаслуженные похвалы и завышенные оценки. Вот где была собака зарыта…
Читайте также: Что делать, если учитель «систематически травит и унижает детей»?
Сегодня знакомая учительница, обсуждая со мной тему запрета репетиторства, сказала: «Самая большая проблема в том, что некоторые мои коллеги не понимают: нельзя заниматься частными уроками со своими учениками, у которых ты ведешь уроки. Это мой принцип, считаю, он правильный».
БЕЗНАЛОГОВЫЕ ДОХОДЫ
Почему в МОН опять подняли вопрос репетиторства? Потому что, помимо конфликта интересов, это ещё и теневые доходы. Если педагог занимается частными уроками, то должен из своего дохода платить налоги государству. Он может зарегистрироваться как физлицо-предприниматель.
В частности на сайте repetitor.org.ua и olx.ua расценки у репетиторов Херсонщины такие: час английского языка стоит от 120 до 500 гривен, занятие по математике и физике – от 100 до 160 гривен, украинский язык «подтягивают» в среднем по 130 гривен за час. Во многих объявлениях стоимость занятий не указана. Под понятием «репетиторство» имеются в виду: занятия по подготовке детей к школе; подготовка к поступлению в учреждения высшего образования; подготовка к ВНО; дополнительные занятия по любому предмету.
По требованиям Государственной фискальной службы, если преподаватель, который предоставляет услуги репетиторства, не является физическим лицом-предпринимателем, он обязан включить сумму таких доходов в общий годовой налогооблагаемый доход и уплатить налог с таких доходов. Однако такие патриоты своей страны если и есть, то их очень мало.
Государству в этом плане проще работать с центрами, которые занимаются внешкольной подготовкой детей и подростков. В них предлагают как групповые занятия по различным предметам, так и индивидуальные. В центрах подрабатывают те же школьные учителя, а налоги платит предприятие.
